为厘清教育教学实践及教学管理中存在的问题，解决学生学习中的实际困难，扎实推进学院教育教学质量，护理学院坚持“学生中心”的教育教学理念，重视教学信息员的教学反馈工作，于2024年4月28日中午在竞知楼412教室召开2023-2024学年第二学期学生座谈会暨信息员座谈会。会议旨在收集学生对学院教学管理过程中存在的问题、任课教师教学过程中存在的问题及学风建设中存在的问题等方面的意见和建议。学院副院长易本谊、教研管理科科长李秀丽、教务科老师罗文及全院各班级32名学生代表参加此次座谈会。
座谈会上，与会学生代表踊跃发言。学生代表针对教学管理过程中存在的问题如
教室多媒体维修、
课程的安排
、课外活动
的安排提出了意见和建议。针对教学过程，学生代表认为绝大部分的任课老师的
认真负责、
教学能力强，教学方法恰当，教学效果较好，
任课老师讲授知识系统、准确，重点突出，条
理清晰，能帮助学生加强对学科理论知识的理解，能激发学生的学习兴趣。但是个别任课教师教学过程中还存在授课内容不够深刻
、和学生互动较少；
缺少循序渐进式教学，知识集中灌输给学生，上课内容枯燥难懂等
问题
。针对学风建设问题主要涉及课堂纪律的管理，教室卫生的维护等均提出了相关意见和建议。
易本谊对学生代表们提出的问题和困惑作出相关解释说明并给予了积极的引导。学院将根据同学们提出的意见和建议，及时与有关部门、任课老师进行沟通反馈落实，以解决学生实际问题，进一步改进教学管理和教学服务工作，提升教学管理水平和教育教学水平。
文/罗文 责任编辑/李秀丽 审核/易本谊
