《康复护理》课程思政教学案例

开课学院：护理学院                                 制作人：李妍

一、课程简介

康复护理学是一门旨在研究病、伤、残者的康复护理理论、知识、技能的学科。它是建立在基础护理学、临床护理学和人文社会科学基础上的一门新兴学科，是护理学知识体系的重要组成部分。本门课程内容分为康复基础概念和基础理论、康复护理评定、康复治疗与护理、康复护理技术、中医康复护理、常见疾病康复护理七大部分。

其目的是通过教学培养学生康复护理理念，树立四位一体的大卫生观，使学生掌握康复医学和康复护理学的基础知识，能够运用康复护理技术指导临床护理以提高护理水平，在今后的临床工作实践中更好地为病、伤、残者提供高水平的护理服务。

二、案例基本信息

1.案例名称：中国传统康复治疗的力量

 2.对应章节：第一章 概述

3.课程讲次：一次

三、案例教学目标

1.知识与技能：学生能够了解中国传统康复的基本概念和意义，能够在实际工作中运用所学知识为患者提供优质的康复护理服务。

2.情感态度价值观：通过学习中国传统康复治疗，培养学生的爱国主义精神和增加民族自信感。

四、案例主要内容

2022年3月21日，在郑州市新冠肺炎定点医疗医院岐伯山医院隔离二病区，中医管床医生张理接诊了一位外地转入的老年男性患者王某，情绪紧张、焦虑，感觉咽部不适，有痰不易咯出，心烦、胃口差，睡眠不好。在沟通中，王某反复清嗓子，想要咯出喉咙痰液，结果咽部不适感反而加重，逐渐出现声音嘶哑等症状。张理医生发现，患者咽部轻中度充血，扁桃体无肿大，胸部 CT 结果无异常，确定为风热表症，给予了清热、解毒、利咽、化痰的中药治疗。

结合以往经验，张理医生认为针灸治疗咽部不适直接有效，在征得患者同意后，施以针灸治疗，选取少商、合谷、列缺等穴位进行针灸。首次针刺治疗 5 分钟后，患者说咽部不适症状缓解 70%。第二天下午，患者咽部不适症状完全消失。一周后，患者顺利核酸转阴。出院时，患者开心地说：" 中医药治疗真中，中医大夫真中！

五、案例教学设计

  1.案例导入：在讲解康复治疗的时候，提及中国传统康复治疗，引入案例，从阐述其背后的思政元素，引发同学思考。

  2.小组讨论：将思政案例所引发的所思所想写在学习通上。

  3.教学评价：课后教师根据学生书写的心得，选出优秀的心得供同学们进行学习，并给予平时成绩的加分。

六、教学反思

 教师结束本讲课程授课任务，应对课程思政案例的教学情况进行合理性反思，总结教学内容与方法的优势与不足，总结学生的参与和接受程度，不断更新课程思政教学内容，为后续教学保留宝贵教学经验，不断总结提升课程思政教学效果。