为全面落实“五育并举”教育方针，强化同学们的急救意识，提高应急处理能力与专业素养，近日，护理学院组织全体2024级学生前往医创中心护理实验楼开展急救教育培训。此次培训不仅是对学生专业技能的锤炼，更是以“劳”育实践、以“智”促成长，旨在增强学生的急救技能，为未来的护理工作筑牢基础，推动学生德智体美劳全面发展。

培训由具有丰富急救知识与技能的高年级志愿者们担任讲师。在培训过程中，志愿者们通过播放教学视频，让同学们对急救知识有了初步的直观认识。随后，志愿者们亲自示范三角巾包扎、手腕包扎、心肺复苏以及上臂绞紧止血等急救操作。他们的演示细致入微，每一个步骤都讲解得清晰明了，同学们认真观看，不时记录重点。

理论讲解与演示结束后，同学们进入实践操作环节。大家积极参与，踊跃进行实际操作。在志愿者的耐心指导下，同学们逐渐掌握了各项急救技能的要领。培训结束前，还对每项操作进行了评分考核，检验同学们的学习成果。

护理A2411班的邝晓雨同学在接受采访时表示：“这次学习急救知识，不仅巩固了我们的医学知识，对未来的护理工作也具有重要意义。”她还提到，通过实际操作，自己对护理工作的专业性和重要性有了更深刻的认识。

此次急救教育培训，不仅提升了同学们的急救技能，更增强了大家对护理专业的认同感和使命感。这是护理学院践行“五育并举”教育理念的生动体现，将专业知识学习与劳动实践、品德培养相结合，助力学生全面发展。相信在未来的学习和工作中，同学们会将所学的急救知识运用到实际场景中，为守护生命贡献自己的力量，在德智体美劳各方面不断进步，成长为新时代优秀的护理人才。

图文/胡柯延 责编/陈鹏 审核/龚英军