护理学院2025年专题业务学习系列之二——前沿理论研讨和科研方法培训

发布时间:2025-05-30文章来源: 浏览次数:

 

为提升教师专业素养,拓宽教育视野,更新学科知识,适应新时代教育发展需求,进一步提高教学水平和科研能力,2025年5月28日下午,护理学院在但福德楼212会议室举办教师专题业务学习交流会。全体专任教师及教科研人员参加会议。

 

 

 会上,专任教师刘梦玲、李缘媛分别分享了赴江苏南通、北京、湖北武汉等地参加中国动物学会生殖生物学术年会、中国生殖生物学前沿论坛、2025年中华护理学会循证护理学术交流会议心得体会。

刘梦玲老师表示,此次学术会议为深入了解科研前沿动态、拓宽学术视野提供了宝贵机会。通过参会,她接触到生殖生物学领域的最新研究趋势,并进一步认识到基础研究向临床转化的重要意义。会上,刘老师重点分享了一项与日常生活密切相关的突破性研究——“母源性糖尿病的传代效应机制”。该研究揭示了卵子源性糖尿病代际传递的表观遗传调控机制,阐明了卵母细胞母源因子通过调控父本表观基因组,导致子代胰岛素分泌不足,进而引发糖尿病易感性的分子机理。这一发现为人类理解及防控糖尿病、肥胖、心血管疾病等慢性病的代际遗传提供了全新科学视角。

李缘媛老师从会议概况、学习收获、心得体会及未来计划四个方面系统汇报了参会成果。她重点介绍了循证护理学术交流工作坊2中的“AI赋能循证护理”专题,并分享了北京大学附属口腔医院帅婷主管护师的前沿报告——《AI在Meta分析中的应用》。李老师结合学习内容,向在场教师详细分享了AI工具在科研中的高效应用,包括如何利用AI快速定位相关文献;如何借助AI挖掘前沿研究方向;如何通过AI工具完成数据提取与分析。这些方法不仅为科研人员提供了实用技能支持,也为未来护理学研究开拓了智能化、高效化的新思路。

 

本次业务学习交流通过前沿理论研讨和科研方法培训,助力教师掌握学科发展动态,创新教学方法,全面提升教育教学与科研水平,切实落实新时代教育发展要求。

                                                                                                                                                        /罗文 责编/李秀丽 审核/易本谊

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