基础护理实验室
实验室概况
实验室现设有7个功能区域，分别为基础护理实验室、模拟病房、治疗室、处置室、无菌室、隔离实训室及准备室。为了提供高质量的教学与实践环境，本实验室配备了完整的多媒体教学系统以及先进的实验设备，包括高级智能无线高仿真护理模拟人、多功能护理床、高级虚拟静脉注射及采血操作系统和模型、输液泵、注射泵、除颤仪、雾化机等医疗设备，以满足各类护理实践操作的需求，仪器设备总值300余万元。
课程设置
承担护理学、助产学、临床医学的《护理学基础》、《专业技能实训》、《常用护理技术》等课程的实验教学。教学中高度重视学生实践能力、临床思维能力和综合素质的培养，设计了涵盖基础技能型演示型实验、综合性实验、设计性实验以及虚拟仿真实验在内的多元化实验课程体系。这一课程体系以能力培养为核心，呈现出多模块、多层次、多元化的鲜明特色，旨在全面而系统地提高学生的专业实践能力，为培养高素质的专业人才奠定坚实基础。
教学特色
教学紧密围绕应用型护理人才的培养与发展需求，重在夯实基础护理技能和操作规范。在课程设计上，注重理论与实践的结合，充分利用实验室先进的护理模拟设备和教具，为学生打造逼真的临床场景模拟训练环境，使学生能够全面、深入地掌握各项护理操作技术。同时，我们重视学生的综合素质培养，通过情景模拟、案例分析、角色扮演和小组讨论等多种教学形式，有效提升学生的批判性思维、团队协作和沟通能力，为培养高素质的护理人才奠定坚实基础。
实验项目
本实验室开设的实验项目包括一系列针对基础护理知识和技能的实践操作，涵盖无菌技术、注射技术、静脉输液、氧气吸入术、鼻饲术和心肺复苏等27项核心技能。在大部分实验项目教学过程中，学生通过扮演护士和病人角色，模拟临床护理场景，提升护理过程中的沟通能力和人文关怀能力。为了培养学生解决实际问题的能力，开设了综合性和设计性实验项目，在这些项目中，学生将接触到多种真实的护理案例，并通过深入分析案例，识别问题的核心，提出解决方案，这一过程不仅锤炼了学生的逻辑思维和批判性思维能力，更为日后成为一名优秀的护士奠定坚实基础。
